Learning Teaching Trainning Activities Slovenia
Evaluation
Agenda
26A ACTIVITIES/TASKS CARRIED OUT *
Day 1: Introduction to Digital Education
Welcome and Introductions
Overview of the workshop and objectives
Key concepts and trends in digital education
Digital basics
Day 2: Online teaching strategies
Understanding the principles of effective online teaching design
Identifying and utilising digital resources for curriculum development
Creating and integrating technology-enhanced learning activities
Planning for assessment and evaluation
Day 3: Web Tools for creating educational content and online assessment
Overview of popular digital tools and platforms for education
Hands-on training on selected tools and platforms
Best practices for using technology in the classroom
Creating a technology-enhanced lesson plan
Day 4: Motivation using digital tools
Incorporate digital tools into the classroom to increase student engagement and motivation
Provide regular praise and encouragement to students to boost their motivation
Use digital portfolios to track student progress and measure achievement over time.
Encourage regular reflection on student work through the use of digital portfolios.
Use clear goals and purpose to direct digital portfolios in the classroom.
Day 5: Digital Professional Development and Support
Common mistakes that can be made in an online environment
Research strategies for avoiding these missteps
Develop materials that include activities and games to keep students engaged throughout the lesson.
Test the materials on a group of students or teachers before publishing them.
Monitor the effectiveness of your material by collecting feedback from users and make adjustments accordingly before finalising it.
Evaluation and Feedback
Closing and Next Steps
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26A ACTIVIDADES/TAREFAS REALIZADAS *
Dia 1: Introdução à Educação Digital
Boas-vindas e Apresentações
Visão geral do seminário e objectivos
Principais conceitos e tendências no ensino digital
Noções básicas digitais
Dia 2: Estratégias de ensino online
Compreender os princípios de uma concepção eficaz do ensino em linha
Identificação e utilização de recursos digitais para o desenvolvimento curricular
Criação e integração de actividades de aprendizagem com tecnologia avançada
Planeamento para a avaliação e avaliação
Dia 3: Ferramentas Web para a criação de conteúdos educativos e avaliação online
Visão geral das ferramentas e plataformas digitais populares para a educação
Formação prática em ferramentas e plataformas seleccionadas
Melhores práticas para a utilização da tecnologia na sala de aula
Criação de um plano de aula tecnologicamente aperfeiçoado
Dia 4: Motivação usando ferramentas digitais
Incorporar ferramentas digitais na sala de aula para aumentar o envolvimento e motivação dos estudantes
Fornecer regularmente elogios e encorajamento aos estudantes para aumentar a sua motivação
Utilizar carteiras digitais para acompanhar o progresso dos alunos e medir os resultados alcançados ao longo do tempo.
Incentivar a reflexão regular sobre o trabalho dos estudantes através da utilização de portfólios digitais.
Utilizar objectivos e propósitos claros para dirigir os portfólios digitais na sala de aula.
Dia 5: Desenvolvimento e Apoio Profissional Digital
Erros comuns que podem ser cometidos num ambiente online
Estratégias de investigação para evitar estes passos em falso
Desenvolver materiais que incluam actividades e jogos para manter os alunos envolvidos ao longo da aula.
Testar os materiais num grupo de alunos ou professores antes de os publicar.
Monitorize a eficácia do seu material recolhendo feedback dos utilizadores e faça os ajustamentos necessários antes de o finalizar.
Avaliação e Feedback
Encerramento e Próximos Passos