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Wonder Learning

Project 2024-1-PT01-KA220-SCH-000254381

Relevância do projeto

O projeto “Wonder Learning for Digital Natives”, alinhado com as prioridades do Programa Erasmus+, visa promover a transformação digital, a inclusão e a sustentabilidade ambiental na nossa escola.
Ele promove a capacitação de professores para desenvolverem aulas mais motivadoras e significativas para os alunos nativos digitais, melhorando os seus resultados académicos e reduzindo a lacuna entre os métodos de ensino tradicionais e os ambiente digitais

Prioridades do projeto

A transformação digital:

O projeto desenvolve as competências digitais de professores e alunos, facilitando o uso da abordagem Wonder Learning através de métodos e estratégias de ensino/aprendizagem inovadores. Está alinhado com a prioridade da UE para a educação digital.

  • Desenvolver novas habilidades digitais para estudantes e professores.
  • Estimular o interesse e a motivação dos alunos através de métodos de ensino inovadores.
  • Promover uma abordagem sustentável para o uso da tecnologia nas escolas.
  • Integrar as tecnologias de IC no processo de aprendizagem para melhorar a qualidade educacional.

A inclusão e a diversidade através de:

  • Orientações para Estudantes com Necessidades Educativas Especiais (NEE): Cada resultado/output de projeto incluirá um capítulo dedicado a estudantes com NEE, destacando o compromisso do projeto em apoiar a aprendizagem de todos os alunos.
  • Inclusão de Alunos Desfavorecidos: Alunos com menos oportunidades serão incluídos em mobilidades e no projeto eTwinning.
  • Acessibilidade dos Recursos: Os manuais e os guias para alunos e professores e pais ajudarão a eliminar disparidades no acesso ao conhecimento.

Ambiente e sustentabilidade:

  • O projeto integrará uma perspectiva ecológica em todos os aspectos, adotando princípios de responsabilidade social corporativa (CSR) para minimizar o impacto ambiental. Atividades como reuniões transnacionais e intercâmbios estudantis focarão em viagens ecológicas. O projeto eTwinning será iniciado, com foco no desenvolvimento de competências digitais e na integração de tópicos ambientais.

Parceiros do projeto

Madeira | Portugal
Madeira | Portugal
Macedónia do Norte
Turquia
Bósnia e Herzegovina
Roménia
Lituânia
Áustria

Resultados do projeto

  • Manual digital sobre métodos de ensino/aprendizagem inovadores.
  • Curso de Formação sobre a abordagem Wonder Learning e novas ferramentas digitais.
  • Kit prático e guia para professores sobre novas ferramentas digitais a utilizar nas suas práticas.
  • Ferramenta de aprendizagem digital.
  • Caixa de ferramentas para estudantes sobre ferramentas digitais, com pacotes de atividades, incluindo um Guia de Alfabetização em IA para Pais.
  • Página na web do projeto com resultados disponíveis para download.

Resultados tangíveis

TR1. – Folheto com 25 boas práticas coletadas;
TR2. – Curso de treinamento para 32 professores, sobre a implementação do Wonder Learning e o desenvolvimento de habilidades digitais;
TR3. – Kit de ferramentas de treinamento;
TR4. – Ferramenta digital para aprendizagem;
TR5. – Guia para professores sobre o uso de ferramentas digitais para o ensino;
TR6. – 80 professores treinados durante o teste piloto;
TR7. – 40 alunos participando de workshops para desenvolver habilidades digitais;
TR8. – Caixa de ferramentas para alunos sobre como usar ferramentas digitais para aprendizado e 24 pacotes de atividades;
TR9. – 80 alunos em aprendizagem entre pares;
TR10. – Guia de alfabetização em IA para os pais;
TR11. Mobilidades: 3 TPM, 2 LLT, 1 intercâmbio de alunos, 8 eventos multiplicadores, 3 conferências.

Saiba mais sobre este projeto